读 书 快 乐 主 题 班 会
班 级:江苏省通州市金北学校七年级四班
主持者:卢秋翊 瞿 霞
参会者:全校班主任、行政领导
班主任:狄袁辉
活动过程:
一,课前播放《愚公移山》歌曲
(停放歌曲,主持人卢秋翊 瞿 霞上场)
卢秋翊:日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;
瞿 霞:遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
卢秋翊:事实也的确如此:你咒骂,你伤心,日子一天天地过去了;
瞿 霞:你快活,你欢乐,日子也一天天地过去。我们何不快乐地享受我们的每一天呢?
合:感谢学校实施了“快乐学习、快乐生活”方案,让我们在书的海洋里享受学习、享受快乐。
卢秋翊:现在我宣布:通州市金北学校七年级四班读书快乐主题班会现在开始。
瞿 霞:读书快乐,读书,很甜,好似吃到蜜枣,甜味十足,却甜而不腻。
卢秋翊:说得对,读书快乐,读书,很爽,好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧
瞿 霞:那现在我们就有请×××同学给我们谈谈读书的乐趣吧!
二,黄春艳同学演讲《读书,OK!》
读书,OK!
在今天这个世界上,人人都在追求快乐,但不同的人对快乐有不同的理解。有人迷恋权势,认为肆无忌惮为所欲为就是快乐;有人迷恋金钱,认为钱能通神、挥金如土就是快乐。而我们却以读书为快乐,我们虽然没读到“书中的黄金屋”“书中的颜如玉”但我们读到了比黄金屋、颜如玉更加可贵的东西,那就是知识。
丰富的校园读书活动,可谓是让我们大饱眼福,透彻明晰地感受到了读书的乐趣。在知识的海洋里,我了解了许许多多伟大的人物,他们让我明白了太多太多的人生哲理。漫游书香世界,我知晓了鲁迅先生以笔救国的民族素养,了解了居里夫人献身科学的崇高品质,明白了孟母三次迁家,教育儿子学好人的良苦用心,品味了陶渊明不为五斗米折腰的傲然骨气。当然,那坚强不屈、视死如归的李大钊;鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先;孜孜不倦求学、诲人不倦育人的孔子也无不让我深深折服。当我听到拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”时,我懂得了生命在于奋斗。那些献身事业、为国创业的仁人志士不愧为我们这个世界的骄傲,他们像一颗璀璨明珠,永远金光闪闪地激励着每一位地球人。
读书,是为了什么?还不是为了学会明事理,学会做人。在课外读书活动中,我的心灵可算是彻底地除去了污垢,变得纯洁可人了。读书中,我明白了性格决定命运;求知可以改变人生;成功并不代表持久;泪痕不会永远烙印在脸庞。在书的陶冶下,我也更深层地感悟了人生,我感觉人生与世界的快乐。
读书,丰富了我的知识,也开阔了我的眼界,扩大了我的视野,陶冶了我的情操。我在弥漫着浓浓书香的天空下,寻求新的知识和见解,我学着用一双慧眼看遍整个世界,把世界的新奇事物,都一一装入我的脑海。黄土高原的神妙,奇幻不解的黑洞,宇宙月球的奥秘,狂啸黄河的内涵……这一切让人倍感兴趣的知识都通过阅读装进我的大脑,让我有了永久的记忆。
读书,让我明白了许多哲理;读书,让我学会怎样做一个有道德的人;让我知识更加丰富,精神更加富有。我认为,读书是快乐的,因为读书是一件赏心悦目的事。无论你春风得意还是落魄天涯,书都会给予你鼓励、安慰和鞭策。书的意境与人的心境会在阅读中,不知不觉地融为一体,让你足不出户,却能体味到许许多多的人生经历,明白世界是多么宽广,沧海是多么壮阔,从而感到个人是多么的渺小。
整天都是快乐,因为我有书,我在读书!读书,快乐,读书,OK!
谢谢大家! (黄春艳同学走下场,全班报以热烈的掌声)
卢秋翊:书是一座山,巍巍挺立的是纵横几万里的尊严;
瞿 霞:书是一条河,绵绵流淌的是上下五千年的智慧;
卢秋翊:书是一首诗,字里行间悸动的是独行的灵魂;
瞿 霞:书是一幅画,色彩光影调和的是纷纭的世态;
卢秋翊:书是一位纯洁的天使,她闪闪的光芒招引着我们与她同行;
瞿 霞:只有博览群书,我们才能获得生命的永恒。朋友们,你们是否也有同样的感觉呢?下面我们就请同学谈谈自己是怎样感受到读书快乐的呢?我们展开讨论后把自己的快乐与大家共同分享,好吗?
三,同学自由发言交流
(同学分组讨论,然后发言)
卢秋翊:同学们的发言给了我许多启发,我明白了读书可以让我们从书中得到学问。
瞿 霞:读书还可以使我们懂得许多做人的道理。
卢秋翊:既然大家都能从读书中找到快乐,那就请大家把你们的读书成果展示一下,我们来个抢答比赛,分成两组,看哪一组表现最积极,好吗?
四,名著知识抢答
卢秋翊:下面我宣布抢答规则,每答对一题得2分,答错不得分,也不扣分。
瞿 霞:题未宣读完就抢答算违规,一次扣0.5分。
卢秋翊::现在我宣布名著知识抢答开始.
1、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是(曹雪芹)
2、按要求说出人物形象。 《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是(鲁智深 )。 《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是(曹操)。
3、在《水浒传》中,绰号为“智多星”也被称为“赛诸葛”的人是(吴用 )。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”干的一件大事是(智取生辰纲)。
4、请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是(赤壁之战 );诸葛亮挥泪斩马谡是因为(失街亭)一事。
5、《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是(孙悟空 )。
(分小组计分,并总结表扬)
卢秋翊:我们能从读书中找到快乐,那时因为我们喜欢读书、善于读书。
瞿 霞:我们昨天的语文晨读就对人皆熟悉的愚公移山发生了争执。
卢秋翊:愚公的移山,已成为中国家喻户晓的神奇佳话.
瞿 霞:移山的愚公,也已成为一个民族的精神象征。
卢秋翊:愚公想搬掉太行、王屋两座大山,感动了天帝,并派山神移走了这两座大山。
瞿 霞:那么我们班的同学又是如何理解愚公移山的呢?
卢秋翊:请大家一起走进由本班同学姜聪、曹佳炜等人表演的话剧《愚公移山新传》
五,话剧表演《愚公移山新传》
(曹佳炜饰愚公、宋志刚饰孙子(甲)、宋志强饰孙子(乙)、姜聪饰孙子(丙)、杨嘉伦饰智叟、张浩饰村长、顾佳丽饰导游、其余演员饰游客)
第一幕
曹佳炜饰愚公(驼着腰,拄着拐杖上):(叹气)哎!哎!哎!
宋志刚饰孙子(甲)、宋志强饰孙子(乙)(唱着欢快的儿歌上)(听到爷爷的叹气声回头,孙子甲搀扶者爷爷,孙子乙给爷爷捶捶背)
孙子(甲):爷爷,你叹什么气呀?
愚公:我为我门前的太行、王屋两座大山发愁!它们挡在我们家门前,要走出去太难了,上个月我和朋友约好见面,我到达时已经延误了十天,朋友说我愚公不守信用啊!
孙子(乙)(愤愤地):这两座山的确太可恶了!记得我第一次去上学,到达学校时,人家已经上课一周多了,我差点进不了学校!
孙子(甲)(愤愤地):爷爷,这两座山可把我们给害惨了,山外的人都看不起我们,都嫌我们贫穷,况且我还没看过外面的世界呢!不如我们把这两座山给搬掉!
愚公(惊奇地):就凭我这把老骨头能行吗?
孙子(甲):爷爷,你好好想想。你现在虽然老了,可是你还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,儿子又有儿子,儿子又有孙子,子子孙孙无穷尽,但是山不会再增高,又何愁挖不平呢?
愚公(眼睛一亮):说得好!这倒是个好主意!只要搬掉这两座大山,我们与山外联系就更方便了!
杨嘉伦饰智叟(上场,路过,听到):什么好主意,愚公?
愚公(神秘地):我们正商量着把太行山、王屋山搬掉!
智叟:愚公啊愚公,你真的是太愚蠢啦,你已年近九十岁了,山这么高大,凭你的力量,别说搬山, 就连山上的一棵草也难毁去。你简直是痴心妄想,蠢到家了。
愚公(愤怒地):我看你智叟老兄才是世界上最愚蠢的人,我虽已年迈,我也会跟孩子们一起尽力铲平这两座山,即使我死了,我还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,儿子又有儿子,儿子又有孙子,子子孙孙无穷尽,但是山不会再增高,又何愁挖不平呢?
孙子(乙)(高兴得跳起来):好呀,好呀,好呀!这下上学可以不迟到了,不用挨批评了!
智叟:你们这帮人简直不可思议,那我就看你们就搬吧,我走啰!
愚公(摸摸孙子的头):搬掉了大山,我也不用到学校去接受你们老师的“政治课”教育了啦!
张浩饰村长(上):你们商量什么啦!看你们那高兴劲!
愚公:村长,你来得正好,我们正商量着搬掉门前这两座大山呢?你觉得怎么样?
村长:搬山?好主意,什么时候搬山,我去召集所有的乡亲们,一块来帮忙吧!把这两座山搬走,我们也可以过上好日子了。也算是我们积点德吧。
愚公(面露喜色):好,好,看来搬掉这两座山有希望了,那我们明天就动工吧!
(全体下)
第二幕
姜聪饰孙子(丙):哎呀!走了一个月啦,终于回到了自己的家乡,啊!还是自己的家乡才美哟,你们看看我们门前这两座大山,多么秀美的山啦!
愚公(上场)(见孙子丙十分喜悦):孩子,你什么时候回来的,看来我们搬山的力量又增大了。
孙子(丙):什么?搬山,搬什么山?
愚公:搬掉门前这两座大山啦,我们祖祖辈辈都贫穷,就是因为这两座大山阻挡了我们与外界的联系呀!
孙子(丙)(赶紧制止):爷爷,不行不行,这两座山不能搬啦!
愚公:不能搬,我送你出去读大学,这些年,想见你一面都难啦,你念了这么多年的书,怎么比家乡那个不懂文化的智叟老头还愚蠢啦!
孙子(丙):爷爷,是你送我去读了大学,我才学到了很多知识,原来没读书之前我也十分讨厌这两座大山,现在我终于明白了,这两座山是我们致富的根本啦!况且,凭我们的力量又怎能搬掉这两座大山呢?
愚公(不高兴):我虽老了,但我有你们啦!你们会有儿子,儿子又有孙子,孙子又有儿子,儿子又有孙子,子子孙孙无穷尽,而山不会再增高,又怎能搬不掉呢?你倒好,还说这两座山成了我们致富的根本,我看你这书真是白读啦!
孙子(丙)(摸出一本《旅游资源开发金点子》递给愚公):爷爷,我给你介绍这本《旅游资源开发金点子》书,你就会明白了。这两座大山有好几千年的历史了,有很大一片还是原始森林呢!如果我们把这两座大山开发出来,整出一个“森林公园”来,再绕着山修条公路进来,到时不是我们出去,而是有很多人进来了呀!
愚公(有点动摇):山外的人会进山里来?
孙子(丙):你不可能让我们辈辈代代以挖山为业,那我们又靠什么生活呢?还是相信我的话,别搬掉这两座山吧!
愚公:你的想法行得通吗?
孙子(丙):行得通!行得通!我们先开发一个“太王原始森林公园”,并成立一个“愚公旅游有限公司”。你可以带动父老乡亲走致富之路了。
愚公:那好吧,但愿你读的书能在这里派上用场。
(全体下)
尾 声
愚公(上场):一转眼就已经过去十年了,我都快满一百岁了,没想到,我还能当上“愚公旅游有限公司”董事长。如今,不单单是我富了,我们全村都富裕起来了。看来当年孩子的话太有道理了!现在公司出名了,我们也有钱了,多亏了孩子当年的提醒,要不然我这把老骨头恐怕早就进土了哟。
顾佳丽饰导游(带游客戴上愚公旅行社帽子、举着愚公旅行社大旗上):各位朋友,欢迎大家来到“太王原始森林公园”,这就是著名的太行山、王屋山。想必大家对当年旅游开发的有趣故事还不知道吧!
愚公(顿感有些羞愧):这就不用介绍了嘛,当年就是因为我这个老头,差点搬掉这两座山,再介绍我就已经无地自容了!
曹强强饰游客(上):那就是说你是董事长啦,哦,你们的故事已经传遍了大江南北,当初你要搬山,你的孙子要开发山!我真为你的孙子骄傲,我们就是慕名而来的呀。刚才我们已经游完了“太王原始森林公园”的全部风景。这里山美水美人更美,尤其是还有—位更美的百岁董事长,更值得我们来走一趟!
愚公(高兴):欢迎你们常来看看!看来,我和我的孙子们积了德哟,为人们保留下来这么诱人的宝藏。朋友们,“太王原始森林公园”永远欢迎你们!
俞城城饰游客:我提议让我们跟这位百岁董事长合个影作个纪念吧。
(演员站在一起,导游做照相状,齐喊:一、二、三、田七!)(完毕)(谢幕)
卢秋翊:刚才同学们怀着愉快的心情走进了《愚公移山》,但又通过自己的理解走出了《愚公移山》,改编并表演了《愚公移山新传》,很富有新意,同时又找到了读书以后创作的快乐。
瞿 霞:但是我们在读书时也可能会遇到不愉快的事情,比方说诵读课文,这就会让有些同学伤透了脑筋。
卢秋翊:不过我们班的顾晨晨同学诵读起课文来却别有一番风味,下面我们就听听她朗诵的《新木兰诗》
六,诗歌朗诵《新木兰诗》
朗诵者:顾晨晨
新木兰诗
明天星期五,组长催得苦。
背诵木兰诗,落后就数吾。
今天一上场,背诵课文忙。
咣当复咣当,木兰在书房。
不闻读书声,唯闻东西响。
拾起碎茶杯,问女何所想。
女儿无所想,心中堵得慌。
硕士毕业后,工作无着落.
应聘三十家,个个不要她。
细细问原因,嫌是女儿身。
决意女扮男,只身下江南。
东市剪长发,西市买西装,
南市练举止,北市学粗腔。
旦辞爹娘去,暮色下车忙,
不闻爹娘唤女声,但闻车站人流闹嚷嚷。
旦辞车站去,暮坐办公室,
不闻爹娘唤女声,但闻白领手机叮当响。
白天步履匆,夜晚加班忙。
全国各地跑,业务节节上。
同事喜合作,领导频表扬。
总部见总裁,总裁走上前。
肩膀拍三拍,奖赏十万元。
总裁问所欲,木兰不贪钱与权,
愿还女儿身,业绩超以前。
上司闻她回,满脸是迷茫。
女士闻她回,偷偷理红妆。
男士闻她回,手沾唾沫捋发忙。
开我公司门,坐我电脑旁。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
东风习习来,满室飘清香。
出门看客户,客户皆惊忙。
交往一两年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
两兔傍地走,安能辨我是雄雌?
卢秋翊:你们听,驰骋沙场的木兰也只身下江南经商了。
瞿 霞:这就是我们班同学读书的成果。
卢秋翊:那现在就请同学们把自己收集到的关于读书名言现场制作书签,送给今天来听课的老师们,做个纪念吧!
七,现场制作书签
(制作完后,两位主持人收齐学生的书签)
八,主持人总结
卢秋翊:同学们,读书是一种享受——享受明媚的阳光,享受清新的空气。
瞿 霞:读书是一种享受,享受学习的乐趣,享受多样的人生。
卢秋翊:读书,很苦,好似咬破了蛇胆,苦涩无比,却又久久地留在心中,清热退火。
瞿 霞:读书,很酸,好似尝到青苹果,酸酸涩涩,却又回味无穷。
卢秋翊:在书海中,我们静静地揣摩人生的快乐。
瞿 霞:人生快乐,莫过于此。
卢秋翊:同学们。趁着这种快乐的心情我们一起唱一首《让我们轻松一点点》来作为我们主题班会的结语吧。
(学生齐唱歌曲《让我们轻松一点点》,主持人赠送学生制作的读书名言书签)
(设计:狄袁辉)
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