课题   《邹忌讽齐王纳谏》

南通市八一中学

初三语文备课组

负责人：张学明

成员：汤宝遂 李惠慈 季淑剑 李玲华 杨晓艳葛海燕

执笔人：杨晓艳

一、背景与意义分析：

中华人民共和国全日制义务教育语文课程标准提出的新课程的基本理念是：全面提高学生的语文素养，注重学生的语文实践能力的提高，积极倡导促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用语文的领域，注重联系生活，注重跨学科的学习和探究性学习，使学生获得现代社会需要的终身受用的语文能力。笔者认为，苏教版义务教育课程标准实验教材九年级下册第四单元极好地体现了这一理念。

《邹忌讽齐王纳谏》选自九年级下第四单元——先秦诗文。本单元是本学段最后一个单元的文言教学，所选诗文都是先秦时期具有代表性的名篇。它们集中反映了这一时期人们的政治信念、生活理想和人生追求。所折射出的人生哲理能很好地提高学生语文素养，培养语文应用能力，审美能力与促进学生均衡而有个性地发展。